2025-2028 m. GRASP
Projekto partneriai:
Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs, Belgija (projekto koordinatorius)
Socialinių projektų institutas, Lietuva
Per artimiausius trejus metus drauge su ekspertais iš Belgijos, Latvijos, Lietuvos, Danijos ir Bulgarijos universitetų, NVO, švietimo bei ugdymo organizacijų ir dirbtinio intelekto kūrėjų kursime bei testuosime metodus, kurie padės mokiniams lavinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir gebėjimą kelti klausimus bei diskutuoti.
2025-2027 m. EPIC Bonds: Embracing Pop-culture for Inclusive Connections
Projekto partneriai:
Fundacja instytut rownowagi spoleczno ekonomicznej, Lenkija (projekto koordinatorius)
Make it better, Portugalija
Socialinių projektų institutas, Lietuva
Esplora, Italija
Asociace neformálního vzdělávání, z.s., Čekija
Oganizacijų atstovai iš 5 Europos šalių - Lietuvos, Lenkijos, Čekijos, Italijos ir Portugalijos - kartu siekia atrasti, kaip popkultūra gali tapti galingu įrankiu, padedančiu kurti įtraukius ir pozityvius ryšius tarp jaunų žmonių.
EPIC Bonds tyrimas: jaunimo vertybės ir priklausymo jausmas
https://forms.gle/brhC66TC7YbhuzyeA
Šis anoniminis klausimynas skirtas išsiaiškinti, kokios vertybės šiandien svarbios jaunimui ir kas padeda jaustis priimtam ir priklausančiam bendruomenei.
Prašome skirti keletą minučių ir išreikšti savo požiūrį – tavo nuomonė bus labai vertinga!
Planuojami EPIC Bonds rezultatai ir veiklos:
Parengta 15 dirbtuvių metodika ir aprašymai
Parengta 15 mikro e. mokymosi kursų
Nuotoliniai seminarai 2026 m.
Tarptautiniai mokymai Portugalijoje 2026 m.
KVIETIMAS!
Kviečiame mokytojus, jaunimo darbuotojus, lektorius ir kitus specialistus, dirbančius su jaunimu, prisijungti prie 12 dalių internetinių seminarų ciklo, skirto stiprinti kritinį mąstymą, įtrauktį, kultūrinį sąmoningumą ir atsparumą.
Ciklas suskirstytas į tris teminius sezonus. Kiekviename seminare galima dalyvauti atskirai, tačiau visi kartu jie sudaro nuoseklų ir tarpusavyje susietą mokymosi kelią.
Kiekvienas seminaras trunka 60 minučių ir prasideda 18:30 Lietuvos laiku, 17:30 CET laiku.
Nuotoliniai seminarai ir jų įrašai: https://lt.epicbonds.eu/internetinis-kursai.html
Norėdami pasiekti mokymosi erdvę, užsiregistruokite į kursą atlikdami šiuos žingsnius.
1 ŽINGSNIS: Susikurkite paskyrą „HOP Online Learning Platform“ platformoje
(Jei jau turite paskyrą, šį žingsnį galite praleisti.)
Eikite į svetainę https://hop.salto-youth.net ir viršutiniame dešiniajame kampe spustelėkite „Log in“.
Tada pasirinkite „Create an account“.
Susikūrę paskyrą gausite patvirtinimo laišką el. paštu. Norėdami patvirtinti registraciją, spustelėkite laiške pateiktą nuorodą.
2 ŽINGSNIS: Užsiregistruokite į EPIC Bonds kursą
Prisijunkite prie platformos naudodami savo vartotojo vardą ir slaptažodį:
https://hop.salto-youth.net
Atidarykite kurso puslapį: https://hop.saltonetwork.eu/courses/EPICbonds
Spustelėkite mėlyną mygtuką „JOIN THE COURSE“.
Slinkite puslapį žemyn (ilgas tekstas), kol pamatysite slaptažodžio lauką. Įveskite šį slaptažodį: EPICBonds2026#LT
Tada spustelėkite „ENROLL“.
Daugiau informacijos apie EPIC Bonds projektą: https://lt.epicbonds.eu/
2025-2026 m. MOVE TO HEAL
Projekto partneriai:
HORIZON Dance, Latvija (projekto koordinatorius)
Socialinių projektų institutas, Lietuva
„Move to Heal“ komanda intensyviai dirbo sukūrė metodų ir įrankių rinkinį, apjungiantį koučingo ir judesio technikas bei įvairius psichologinius metodus. Šis rinkinys skirtas jaunimo darbuotojams, kad jie galėtų dar efektyviau lydėti jaunus žmones savęs pažinimo ir stiprėjimo kelyje, ir padėti efektyviau spręsti aktualias jaunimo problemas, susijusias su saviverte, kūno įvaizdžiu ir emocine gerove.
Projekto tikslas – stiprinti jaunimo savivertę, skatinti kritinį mąstymą apie grožio standartus bei ugdyti sveikesnį santykį su kūnu ir emocijomis.
„Move to Heal“ – tai daugiau nei projektas. Tai kvietimas jaunimo darbuotojams prisidėti prie pokyčių, kurie padės jaunuoliams:
- ugdyti autentišką savęs suvokimą,
- stiprinti pasitikėjimą savimi,
- kurti brandesnį ir sveikesnį santykį su savo kūnu bei emocijomis.
Metodų ir įrankių rinkinys (Toolkit)
Vaizdo įrašas – akimirkos iš jaunimo darbuotojų mokymų Druskininkuose
2025-2026 m. HEALTHY SELF-ESTEEM – Developing Healthy Self-Esteem in Students through Self-Knowledge by Applying Innovative Tools and Methods in the Educational Process
Projekto partneriai:
Jonavos Lietavos pagrindinė mokykla, Lietuva (projekto koordinatorius)
Socialinių projektų institutas, Lietuva
Detska mokykla, Čekija
InErduco, Čekija
Pagrindinis projekto tikslas – parengti metodiką su praktiniais įrankiais ir metodais, kuriuos būtų paprasta taikyti mokymo ir mokymosi procese, stiprinant mokinių savivertę ir savimonę. Ši metodika prisidės prie palankios ugdymo aplinkos kūrimo ir geresnių mokymosi rezultatų pasiekimo.
Įgyvendinant Erasmus+ projektą „Mokinių sveikos savivertės ugdymas per savęs pažinimą, taikant inovatyvias priemones ir metodus ugdymo procese“ (projekto Nr. 2024-2-LT01-KA210-SCH-000295335), sukurta metodika „Mokinio savivertės ugdymas – raktas į sėkmingą mokymąsi ir gyvenimą“, kuri išbandyta su mokiniais Lietuvos ir Čekijos mokyklose.
2025-2028 Projektas Nr. 10-056-K-0011 „Koordinuotai teikiamų paslaugų prieinamumo didinimas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams Jonavos rajono savivaldybėje“
Jonavos rajono savivaldybės administracija kartu su projekto partneriais Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnyba ir VšĮ Socialinių projektų institutu įgyvendina projektą „Koordinuotai teikiamų paslaugų prieinamumo didinimas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams Jonavos rajono savivaldybėje“.
Projektu sprendžiama problema – nepakankamas švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų prieinamumas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams Jonavos rajono savivaldybėje.
Projekto tikslas – remiantis Jonavos rajono savivaldybės koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų 2024 – 2027 metų plėtros planu didinti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų prieinamumą Jonavos rajono savivaldybėje.
Projekto veikla „Didinti koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinės, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams bei bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniams ir jų tėvams pasiūlą, prieinamumą pasitelkiant nevalstybinio sektoriaus paslaugų teikėjus vidurio ir vakarų Lietuvos regione“ apims šias poveikles:
Projekto metu bus įdarbintas švietimo pagalbos specialistas – logopedas specialiųjų ugdymosi poreikių vaikams iki 4 m., turintiems kalbos ir komunikacijos sutrikimų. Logopedo darbui bus įsigytos mokymo priemonės ir įranga paslaugai teikti.
Bus įsigyta psichoterapijos paslauga specialiųjų ugdymosi poreikių vaikams nuo 10 iki 18 m. ir jų tėvams/globėjams. Pagal kompleksinį psichoterapijos paslaugos teikimo modelį psichologinė, emocinė pagalba bus teikiama ir pedagogams dirbantiems su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais.
Bus įsigyjamos ergoterapijos-kineziterapijos paslaugos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams nuo 7 m. iki 18 m. Ergoterapeuto paslauga tai vertinga ir efektyvi intervencija, siekiant pagerinti gyvenimo kokybę ir funkcionalumą pacientų galimybių atstatymas, palaikymas ar sutrikimų kompensavimas tikslinga veikla, siekiant padėti pacientams savarankiškai gyventi. Kineziterapeuto paslauga - vaikų kineziterapijos tikslas yra gerinti vaikų fizinę sveikatą ir funkcinius gebėjimus per specializuotus pratimus ir gydymo metodus. Ji apima judėjimo, koordinacijos, balanso ir raumenų jėgos stiprinimą, siekiant padėti vaikams pasiekti optimalų vystymosi ir savarankiškumo lygį.
Bus įsigytos hipoterapijos ir kaniterapijos paslaugos, kurios yra terapinis metodas, terapijose pasitelkiantis atitinkamai žirgus ir šunis, siekiantis pagerinti vaikų, turinčių emocijų ir elgesio sutrikimų bei raidos sunkumų, fizinę, socialinę, emocinę ir pažintinę gerovę. Ši terapija apims dalyvavimą užsiėmimuose su atitinkamai žirgais ir šunimis specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams.
Projektu siekiamas rezultatas – įsigyjamos paslaugos didins koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinės, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams bei bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniams ir jų tėvams pasiūlą ir prieinamumą.
Projekto trukmė: 2025 vasario mėn. – 2028 vasario mėn.
Projekto vertė: 468 444 Eur, iš kurių ES finansavimas – 468 444 Eur.
2024-2026 m. SKILLS+ 3.0 – Showcasing skills and boosting employability for people with a labour disability through national and European competitions (Erasmus+)
SKILLS+ skatinama socialinė bendrystė ir žmonių su negalia įsidarbinimo galimybių didinimas. Erasmus+ „Skills+“ projekte tikime įtrauktimi ir įvairove. Mūsų organizuojamos varžytuvės įgalins negalią turinčius asmenis, sutelkiant dėmesį tik į jų talentus, o ne vertinant pagal turimą negalią.
Projekto partneriai:
PRO WORK, Nyderlandai (projekto koordinatorius)
Socialinių projektų institutas, Lietuva
Centro Iniziative Ricerche e Programmazione economica, Italija
Euroface Consulting, Čekija
Fundación Siglo22, Ispanija
Athens Lifelong Learning Institute, Graikija
CollectiveUP, Belgija
Asociatia Institutul pentru Parteneriat Social Bucovina, Rumunija
Facebook puslapis: https://www.facebook.com/paraskillscompetitions